自古以來，讀書是改變人生的重要與必由之路。特別是今天知識更新快、科技發展日新月異的社會更是如此。

　　現在一些青少年對讀書不感興趣，不勤奮、不刻苦，總覺得讀書苦，讀書累。他們認為讀不讀書今后都是打工，很多大學生打工和農民工工資差不多，讀書沒有多大吸引力。即使在學校讀書，那也是被動、被迫而已。自由與散漫，貪玩與懶惰，不重視讀書，荒廢學業，這是青年學生的大忌。我是一位高中教師，在此對高中生把握好高中三年讀書的黃金時光和大家交流，希望有所借鑒與啟發。

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　　讀書改變命運，知識成就未來。常言道，吃不了讀書苦將來必定吃生活苦。吃讀書苦只有十幾年，而吃生活苦則是一輩子。讀書到底苦不苦呢?從事過農村笨重體力活的孩子，并不覺得讀書苦，他們知道只有通過讀書才能跳出農門。真正覺得讀書苦的那一定是嬌生慣養，被父母溺愛的孩子，而現在溺愛的孩子普遍存在。他們從來沒吃過任何苦，從來沒做過任何事，一切由父母包辦代替。況且，世界上所有國家的孩子都在讀書，全面提高綜合素質和能力。每個人會吃讀書苦、生活苦，讀書苦吃得越多，生活苦就會吃得越少，這兩種苦是成反比的。青少年學生應該懂得這兩種苦之間的辯證關系，不能因為自己的貪玩而耽誤學業，毀掉自己前途。也不能因為自己天真、幼稚與無知，去影響他人、耽誤他人一生。

　　今天，學生絕對不要相信“讀書無用論”，要相信讀書改變命運，教育成就未來的道理?，F在是知識的時代，是人才輩出的時代。各行各業需要人才，就業競爭非常激烈，很多大企業好工作每年招聘高學歷大學畢業生。華為的員工有19萬多人，其中博士生在萬人以上。

　　02

　　高中學習目標明確，重在行動與落實。進入高中，學生普遍放松，不明確高中學習任務、目標及地位，看不到高中競爭壓力。入學一兩個月，學生普遍不適應，很多學生成績下滑，感覺沒有初中那么突出與優秀。其實，這是學生缺乏計劃，重視與落實不夠造成的。高中學習方法與初中有很大不同，用初中學習方法去對待高中學習必然行不通。

　　把握高中三年學習任務和目標很重要：高一是基礎性學習，并集中了各個學科的重點難點。良好學習習慣在高一逐步養成，提高學科學習興趣，全面發展，略有側重，為高二、高三奠定良好知識基礎。高二是提升性學習，更要注重學習方法，全面提升學科素養，提高學科能力。高三是再生性學習，對整個高中內容復習回顧，全面熟悉，鞏固與加深，構建知識網絡與體系，強化知識的整合、運用能力，積累考試經驗，強化考試心理，迎接高中三年最后一次也是最重要一次考試。高考結束后，幾家歡喜幾家愁，注定要分散分開。同學們各奔東西，踏上新的征程，進入自己心怡的大學學習。高中三年不專心、不勤奮刻苦，過分強調交朋結友，浪費大量時間與精力，高考必定失敗，收獲的是無限的后悔與失望。即使選擇復讀來彌補，也難以挽回三年學習的失去，只能耽誤青春時光。進入新環境后，接觸的人不同了，高中同學的聯系自然減少，甚至不再聯系。時間長了，同學之間會變得越來越陌生。在大學結識新朋友，遇到更優秀的人。環境和條件改變人、塑造人，各種變數無處不在，無時不有。人生就像登山，越往上走，視野越寬廣，格局越大，境界越高，風景越秀麗。

　　高中是青年學生最關鍵最重要的時光，是學生接受教育的重要階段，具有承上啟下的作用。奠定人生發展的基礎，是上與下的分水嶺。同學應該珍惜，勤奮學習，奮力拼搏，創造自己的美好未來。高中學生處于青春期，熱情奔放，芳心萌動，這是青年學生普遍存在的生理、心理現象。意志力與抑制力、毅力與恒心是高中學生最重要的能力，也是成就人生的重要因素。學習任務重，壓力大，升學競爭非常激烈，每個學生應該把全部時間和精力用于學習之中，使自己學業突出優秀。高中三年很重要，人生很多基本常識、基礎知識、書本知識、理論知識等都是在高中階段獲得的。很多人回想起來，一輩子很多知識是在高中學到的。高中是積累知識、積蓄力量最關鍵時期，背記的很多東西，如古文與古詩詞、公式與定理等等，離不開高中三年的勤奮刻苦，離不開老師檢查、督導與嚴格要求。

　　03

　　讀書就是競爭，競爭必然優勝劣汰。高中階段競爭非常激烈，學習任務特別大，精力不能有一點分散。心靜才能專心讀書，靜能生慧，取得良好學習效果。盡管高考復習講究整體氛圍，需要團隊作戰。同學之間是競爭對手，這是不容懷疑的事實。每個人希望自己強勁有力，希望對手不如自己，都希望在高考中取勝。這種競爭在全省范圍存在，因為各高校每年招生指標是以省劃撥的，換句話說，各高校招生指標到省，全省統一劃線，按高考成績由高到低排隊錄取。學校培養優秀學生，同時也淘汰差生。步入高中，有志青年在不斷提升自己，以適應新高考。學校培養優秀學生，同時也在淘汰差生。心靜與專注、刻苦與用功是高中學生必備的素養，高中階段必須回避早戀。早戀是中學生的大忌，其危害性顯而易見：分散自己和對方的注意力，雙方不能心靜讀書;浪費時間和精力，情緒不穩定，心情很糟糕，給自己帶來很多麻煩;影響其他同學，打破班級和諧氛圍，損壞學校風氣;有人會仿學，影響同學心情;學習跟不上，考試不理想，成績直線下降;成為同學背后議論的話題，讓多數同學看不起;同學嘲笑，學校及老師批評，父母指責，成為眾矢之的，嚴重的會受到校紀校風處理，等等。早戀沒有任何實際意義和價值，最后換來的是悔恨、傷心，失去的是青春大好時光。有位男生從高一開始暗戀班上一女生，經常在節日、生日給這位女生送禮物。女生開始純粹是以同學身份交往，心思都用在了學習上。進入高三后女生有所察覺，開始委婉回絕該男生。一次，男生給女生寫了一張紙條，提出要成為朋友。女生退回了紙條，并在上面回復：一是現在正處于高三緊張復習階段，要把時間和精力用于高考復習，不能分散精力。二是現在還小，路還很長，要做的事很多，不能耽誤。三是同班同學之間應該建立純潔的友誼，不要打破這種狀態和氛圍。四是高考之后，進入大學，如果有緣分，可以再聯系。女生回復有禮有節，而男生收到退回的紙條后，非常傷心。由于缺乏冷靜思考，很不理智，最后走了極端，生命在18歲畫上了句號。高中三年時間不長，稍不注意很快就會流逝。時間不會倒流，青春不會再有。早戀學生早早地留下歲月傷痕，留下心靈陰霾，一輩子無法擺脫，充滿悲傷與悔恨。高中期間不要早戀，因為沒有任何早戀的資本。人不能自立，經濟也不獨立，所有費用都來自父母，物質與經濟全靠父母提供。父母一天不供應，就會斷糧斷水，生活步履艱難，無法生存。中學生的情感是朦朧的，早戀是極不成熟的，最終必定為自己的天真和幼稚埋單。早戀是學生的大忌，往往會磨滅人生理想，毀掉自己的前程。在愛情婚姻上，中國人還是講究“門當戶對”，條件基本一致。懸殊太大，很難品嘗愛情婚姻的甜美。即使能結合，那一定沒有共同語言，不志同道合。生活在一起不幸福，必定行而不遠。癡迷手機，機不離手是直接影響青少年讀書的殺手锏。如果整天玩手機，迷戀電子產品，陶醉于網絡游戲之中，高中學業絕對不會優秀。一部小小的手機，往往毀掉一個學生求學之路。

　　04

　　人一生有非常重要的三步不能走錯，不能顛倒順序，那就是求學、就業、成家。求學是修身養性，積蓄力量，提高競爭力。就業是創造物質和經濟條件，是人生發展的物質保障。經濟基礎決定一切，任何社會活動必須建立在經濟基礎之上。成家是美好人生、美滿人生的一部分，也是幸福生活的一部分。作為普通人，成家是人生的重要方面，不可缺少。高學歷、高智商、高品位的人，胸懷大志，忙于自己的工作和事業，獲得的是成熟而幸福的愛。

  　總之，人處的環境和條件是不斷改變的，人的思想觀念不斷改變，認識不斷提升。人越成熟識別能力越強，看人看事越準。站得高，才能看得遠;獨善其身，才能專心致志;勤奮苦讀，才能提升綜合素質和能力，變得非常優秀。（馮桂輝，原桃源一中學生科科長）